當青少年失敗時，你應該做什麼

對於一個偉大的教練來說，應對失敗的方式很重要。而且，你如何應對失敗，不僅僅是你一個人的事，同時也是在教青少年應該如何應對失敗。

當青少年失敗時（青少年肯定會有失敗的時候），你得想方設法弄清楚究竟是怎麼回事，不管是化學考試沒通過，還是撬開了鄰居的信箱，或者聚會後喝得醉醺醺回家。如果你和青少年坐下來好好談，並且問他：「從這件事我們學到了什麼？」結果可能會不一樣。

• 使用「我們」這個詞，意味著一種支援，能向孩子表明，不論好壞，你們會一起面對這件事。這能消除孩子對你的敵意，因為每次失敗之後，青少年會害怕受到懲罰。他們的行為很可能會受到懲罰，但是，你的前奏必須向青少年傳達這樣的資訊：我們會風雨同舟。就像《正面管教》系列書的合著人珍．尼爾森博士說的那樣：溝通先於改正。這非常關鍵，因為這可以讓青少年擺脫「抵抗還是逃避」的思維模式，能讓青少年有機會吸取教訓。

• 這個問題強調了這樣一個事實：學習是失敗和生活的一部分，這很平常。這樣的心態既積極健康，又符合實際。

• 這個問題把青少年的關注點從失敗後的苦痛（過去的事），轉移到以後走向成功需要的成長（將來的事）上。這對我們更有幫助，因為我們不可能讓時光倒流，改變過去。

• 能幫助你和青少年識別哪些事進行得很順利，為什麼順利。這能讓你和青少年深刻了解他們自身獨特的優勢。

• 能幫助你和青少年識別哪些事進行得不順利，為什麼不順利。這能讓你和青少年深刻了解他們特有的弱點。

• 能幫助你更容易判斷，青少年現在需要進行什麼樣的類比和練習，才能改善原先不太如意的結果。

只要你是個教練，你就不得不應對失敗。可是，對於一個偉大的教練來說，應對失敗的方
式很重要。而且，你如何應對失敗，不僅僅是你一個人的事，同時也是在教青少年應該如何應
對失敗。做為成人，你有兩種青少年沒有的、至關重要的本領：

1. 透視。青少年並不清楚有些事是否重要，因此你不要對他們的表現反應過度，說話要把握分寸。判斷孩子為什麼會失敗時，一定要有根據，要深思熟慮，從全域角度來考慮這件事對孩子的發展意味著什麼。

2. 鼓舞。教練能給隊員最大的財富就是動機和鼓舞。這對他們就像是空氣一樣，在失敗的時候，他們需要呼吸氧氣。就像馬丁．路德．金恩博士曾經說過的：「衡量一個人的真正標準，不是看他在舒服和狀態好的時候如何表現，而是看他在面對爭議和挑戰的時候如何承受。」

幫助青少年在面對失敗時牢牢記住這些事情，那麼在生活的賽場上，你就完成了一個偉大教練的職責。

＊本文摘錄自親子天下出版《解碼青春期》，未經同意請勿轉載。

《解碼青春期》本書從建立正確思維模式，到診斷不同年段青春期的孩子，最後以逐項解答的方式，探討各種青少年與其父母可能會碰到的問題，幫助家長解碼青春期孩子的內心世界，直面青少年的尷尬話題，打開彼此的心窗。

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