社交囧星人讀後感

當一個社會極度崇尚學業成績，那些成績高於均值，但自理/生活能力、社交能力卻大幅低於平均的孩子，仍然會被視為高智商的聰明人，但這個體系不能夠示警他們，未來他們將因為缺乏社交能力而遭遇嚴重的校園和職涯挫折。

空間能力薄弱（因為長時間待在室內，運動量不足）、生活能力低落、氛圍判讀（讀空氣）/社交線索辨認/衝突處理能力低落，都會嚴重影響一個人成年後在社會上的獨立。

不知道如何在同學間累積社會資源（社交資產）、容易社交違規，並且在學校和職場找不到屬於自己的小團體（在他人心中的情感存款是負數，加上落單，導致常常變成霸凌/第一個開除的目標）

近年雖已大幅提倡加強對孩子的生活能力培養，但社交方面仍然僅限於班級間同學關係的經營，不太著重衝突處理（霸凌）、與陌生的同齡或成人互動，等未來必會遭遇的課題

社交技巧說白了就是尋找友善聊天目標/聊天技巧，因為朋友的最基本定義就是還願意跟我們聊天，並且對我們抱持善意的人。